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艺术教育发展年度报告

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井冈山大学艺术教育发展年度报告(2019-2020学年)

发布日期:2023-06-05    作者:     来源:     

我校历来重视大学生的艺术教育工作,从2005年教育部颁布《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》以来,艺术教育如火如荼地展开,取得了令人欣喜的成绩。学校主创主演的《音乐舞蹈史诗-井冈山》开全国高校独台红色剧目演出之先河,迄今为止,本节目已在全国范围内公开演出258场,受到中央省部领导和各界群众学子好评。该剧目每年在校内演出数场,已经作为学校每年新生进校后的理想信念教育主题课,非专业学生数千人观看了演出。

学校大力推进公共艺术教育,坚持把加强公共艺术教育工作贯穿人才培养始终。学校每年组织参加的全省全国各种大学生艺术展演与赛事也取得优异成绩,校园文化艺术活动每年如期开展,公共艺术课程教学在全校顺利进行。现就2019-2020学年艺术教育工作总结如下:

一、公共艺术教育教学机构

我校建立了完整的公共艺术教育管理机制。学校成立了公共艺术教育指导委员会,主管教学的副校长任主任委员,教务处和学校各职能部门负责人、各学院教学副院长为委员,指导和组织开展全校的公共艺术教育。委员会设立了办公室,由艺术学院院长担任办公室主任,艺术学院教学副院长和教务处副处长担任副主任。艺术教育指导委员会全面指导学校公共艺术教育工作,下属教务处、团委学生会、艺术学院等部门分工合作,具体执行各自分管的艺术教育工作,形成全校联动、职能互助的艺术教育整体格局,具体情况如下。

1.教务处主管公共艺术课程的设置与教学管理工作,艺术学院承担全校公共艺术课程的教学,艺术学院下设公共艺术教研室,教研室设主任、副主任各一名,具体负责公共艺术课程的教学安排与管理工作。全院70余名专业教师都兼职担任了公共艺术选修课的教学任务。

2.团委、学生会负责全校艺术活动和艺术社团管理工作,每年举办一次校园文化艺术节和社团文化艺术节,大学生艺术团成员来自全校各院系专业,在团委、学生会领导下展开各类演艺活动。学生社团联合会在校团委指导下全面负责学生社团工作,全校共有艺术类社团8个。

3.教育部全国高校红色经典艺术教育示范基地设于艺术学院,由艺术学院具体负责开展工作。

4.音乐舞蹈史诗《井冈山》的排练与演出由艺术学院具体负责。

二、公共艺术课程教育教学

1.师资队伍

学校现有兼职教师76人(其中美术教师42人,音乐教师34人)。教授6人,副教授20人,博士5人(含在读),硕士48人。有海外留学背景5人(主要在美国、俄罗斯、意大利、日本、乌克兰),有外教2人(俄罗斯1人,韩国1人 )。

2.实验基地及平台

学校现有艺术实验室面积5000多平方米,有画室7间,艺术电脑机房7间,铜版画工作室1间,丝网版画工作室1间,红色美术创作工作室1间,舞蹈练功房8间,336座音乐厅1个,电脑音乐制作教室1间,电钢琴教室2间,合唱教室1间,琴房120间。图书资料室2间,有各类图书、光盘资料,音像资料近5000册,拥有各类教学仪器设备368台(套)。学院目前拥有教育部第五批高等学校特色专业、教育部红色经典艺术教育示范基地2个国家级平台基,江西省社会科学知识普及宣传基地、江西省文化艺术科学重点研究基地、江西省非物质文化遗产保护与传承基地3个省级平台基地。为各专业开展艺术实践教育提供了良好的平台支持。艺术学院在校外建立了10个稳定的实践教学基地,确保艺术类专业学生实习、见习、教学等实践活动的开展。为各专业的人才培养和师生开展社会服务提供了良好的条件。

3.公共艺术课程教学

2019-2020学年度,我校15位艺术学院专业教师共开设了12门公共艺术课程,以任意选修课的形式供全校学生选修,选修学生近1400名,开课15班次。教师认真备课,研究教材教法,热情投入到每一堂课的教学活动中,课外也能给予学生悉心的指导。非艺术专业的个别学生在教师认真热情的辅导下,临摹、创作了不少绘画作品,学习音乐美术的学生也积极参加各类艺术竞赛。大部分选课学生能认真学习,提高了艺术素养和审美能力。

三、校园文化艺术活动

1.“我和我的祖国”2019年校园文化艺术节

我校团委每年在校内举办红色文化艺术节。精心策划,积极组织,全校筹办了集思想、知识、文化、艺术、时尚为一体的多项校园文化艺术活动。具体有:“青春告白祖国”大学生宣讲活动;“我与祖国共奋进——国旗下的演讲”特别主题团日活动;“升国旗、观庆典、话盛世、担使命”庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动;“翰墨飘香庆华诞,师生共筑爱国情”书法比赛;“我和我的祖国”朗诵比赛;“我与祖国共成长”青年网络文创作品征集展示活动;“我和我的祖国”庆祝新中国成立70周年知识竞答赛;“井冈青年说”微团课比赛;“矛盾杯”大学生辩论赛;“美丽中国·魅力井大”舞蹈大赛;“井大你最红” 校园好声音歌手大赛;2019年校园文化艺术节颁奖暨迎新年文艺晚会。

2.社团文化艺术节,异彩纷呈、缤纷多姿

我校学生社团联合会在校团委指导下开展丰富多彩、健康有益的社团活动,培养了学生兴趣,展示了社团风采,繁荣了校园文化。我校每年四月由社团联合会组织、策划、举办为期一个多月的“社团文化艺术节”活动。活动类型丰富多彩,充分展示出井大学生社团的别样风采,在师生中获得良好口碑。

学校69个学生社团每年开展活动500余次,所有活动参与人数累计10000余人,活动影响力巨大,充分活跃了校园文化,极大丰富了大学生的课余生活。

3.大学生艺术团活动,亮点不断、精彩夺目

大学生艺术团是在校团委领导下,由在校学生组成的文艺团体。主要负责组织各类演出活动,进一步丰富活跃同学们的课余文化艺术生活。

井冈山大学大学生艺术团自成立以来,一直不断进行总结,积极吸取经验,改革创新发展。从始创时的一支队伍发展到现有的六个队伍的学生艺术团体,目前大学生艺术团分为职能部门(办公室、策划部、外联部、宣传部)和演绎部门(歌咏队、舞蹈队、礼仪队、曲艺队、主持人团队、器乐队)。井冈山大学大学生艺术团自创立以来,一直积极参与校内外的各类文化活动及文化演出,排演经典剧目,5年来连续参加全国五月的鲜花文艺汇演,全省大学生文艺汇演,屡次获得大赛奖项,广受各界好评。

四、红色经典艺术教育示范基地成果

井冈山大学是教育部批准的全国第一批五所红色经典艺术教育示范基地之一。基地的建设提升了学校艺术教学水平,丰富了学校艺术教学成果。基地以国家级特色专业音乐学为龙头,本学年主要开展了以下工作:

1. 创新红色资源融入艺术教育教学的人才培养模式

基地紧紧围绕井冈山及其周边地区红色资源,将井冈山精神与社会主义核心价值观融入音乐、舞蹈、美术、动漫等相关专业的培养方案,通过深化课程内容、教学方法与评价方式的改革,构建了人才培养与红色经典艺术相结合的课程体系,将红色经典艺术融入音乐、舞蹈、美术、动漫等艺术专业教学及公共艺术教育课程教学,着力培养大学生的审美能力、人文素养和艺术修养。本年度,学院管乐团共进行了4场专场演出。

2. 培育融合红色经典艺术的校园文化

基地加强校园红色经典艺术文化建设,为学生创造健康向上、充满活力的成长环境。以红色文化为主题、以物质形态和非物质形态为载体开展校园文化艺术节、艺术交流、文艺演出和各类比赛活动。

3. 培养具有高度社会责任感的优秀人才

基地着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,不断提高人才培养质量,培养学生具有高尚的爱国主义情操、深厚的红色文化素养与人文精神的高素质人才。

4. 造就从事红色经典艺术教学与研究的优秀团队

基地依托具有原创意义的井冈山及周边地区的红色资源,加强和改进教学工作方法与理念,突出课程的区域性和时代性,将井冈山及其周边地区的红色经典歌谣、歌舞、绘画等艺术文化进入课程,努力构建理念先进、结构合理的教师梯队,形成一支能力强、经验丰富的具有发展潜质的教学队伍;以红色经典艺术为主要内容,开创将红色文化与艺术表现形式相结合的研究途径,拓展“科研助教学、教学促科研”的红色文化研究思路,形成一支学术造诣高、学术思维活跃的科研队伍;坚持党的“双百”方针和“三贴近”原则,以服务大局、唱响时代主旋律为导向,提倡多样化的创作方式与手段,充分发挥舞台各种表现形式,创作符合时代和人民需要的红色经典艺术作品,培养一支视野宽阔的创作队伍。

5. 创作符合时代需要的红色经典艺术作品

基地以井冈山优质红色资源为载体,不断拓展红色经典艺术的表现形式,推出一批符合时代和人民需要的红色经典艺术作品。依托广泛流传于井冈山及周边地区的红色文化,创作和指导学生创作了一批弘扬时代主旋律、蕴含红色文化元素,具有融思想性、教育性、艺术性为一体的音乐、舞蹈、美术、动漫作品。本年度,学院红色创作采风团到西柏坡和太行山进行采风,创作了一批红色艺术作品。

作为一所综合性大学,井冈山大学坚持把加强公共艺术教育工作贯穿人才培养始终,在“提高学生艺术修养、丰富校园艺术文化、传承红色艺术基因、培养坚定理想信念、促进学生全面发展”方面进行了积极探索,一年来,我校公共艺术教育工作取得了让人满意的成绩,但仍存在不足之处,为把我校艺术教育工作进一步朝着科学化、制度化、规范化方向发展,我们将再接再厉,继续推动学校艺术教育的发展。