艺院党字[2009]1号

艺术学院开展“深入学习实践科学发展观活动”实施方案

为开展深入学习实践科学发展观活动，贯彻落实党的十七大精神，以学校第一次党代会大会报告为方向，提高教育质量、破解发展难题、解决突出问题，艺术学院根据学校开展学习实践活动实施方案的精神，结合艺术学院实际，制定本实施方案：

一、指导思想

开展深入学习实践科学发展观活动，必须全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实胡锦涛总书记视察江西提出的“保增长、保民生、保稳定，弘扬井冈山精神”为主线，以学校第一次党代会大会报告为方向，以学院领导班子和党员干部为重点,紧紧围绕“以井冈山精神办学育人”办学理念，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，达到“统一思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”这一目标，有力促进具有“红色资源和庐陵文化交相辉映”特色的艺术学院建设。

二、目标要求

通过开展深入学习实践科学发展观活动，紧紧围绕“以井冈山精神办学育人”办学理念，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，达到“统一思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”这一目标。

1、思想认识显著提高。组织好我院开展学习实践科学发展观活动，使全院党员干部，尤其是各支部、系、科、室负责同志进一步提高对科学发展观的认识，促进思维方式、工作方式、服务方式的转变，把党员干部的思想统一到科学发展上来。

2、科学发展有新水平。通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为推进全院各项工作科学发展的坚强意志、谋划科学发展正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动，努力实现在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革上实现新突破，在推动学院事业发展上取得新成就，在促进和谐校园建设上见到新成效，在加强学院党建上取得新进展，保持学院目前又好又快的发展势头，把贯彻落实科学发展观提高到新的水平。

3、“新、重、突”问题得到解决。紧密结合学院发展实际，积极探索高等艺术教育在新起点上实现什么样的发展、怎样实现发展，着力解决影响和制约学院科学发展及师生员工希望解决的新问题、重点问题和突出问题。

4、制度机制更加完善。要深入查找和整改不适应、不符合科学发展观的思想观念和现实问题，进一步理清发展思路，加大改革力度，加快构建充满活力、富有效率、有利于科学发展的制度机制，为学院全面贯彻落实科学发展观提供制度机制保证。

5、服务地方有新内容。要充分发挥自身优势，加大服务地方力度，组织专家服务团队或个人专业技术服务，不断增强学院服务地方建设的能力，为地方经济发展作出应有的贡献。

三、基本原则

为确保学习实践活动健康开展，要准确把握“坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主”的原则。

1、坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步更新发展理念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使各项工作更加符合科学发展观的要求，更加符合实事求是的思想路线，更加符合高等教育的发展规律。

2、突出实践特色。要紧密联系实际，把学习实践活动与加强领导班子自身建设结合起来；与推进学院党建工作创新结合起来；与认真总结办学经验，查找和解决问题结合起来；与师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来；与推动人才培养、科学研究、学科建设、优化管理、校园文化建设等工作结合起来，突出实践特色。

3、贯彻群众路线。深入开展调研，充分发挥师生的主体作用，认真听取师生员工的意见建议，共谋学院发展。努力解决影响和制约学院科学发展的问题，把师生员工的满意与否作为衡量学习实践活动成效的重要依据。

4、正面教育为主。注重激发广大党员干部自我教育、自我改进、自我完善、自我提高的内在动力，联系思想和工作实际，自觉查找在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，分析原因，总结经验，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。

四、阶段安排和步骤

整个学习实践活动分为以下三个阶段和步骤进行。

第一阶段：学习调研阶段（3月22—4月22日）

主要抓好学习调研和思想解放大讨论两个环节工作。

1、广泛动员。组织学习校党委关于开展学习实践活动的实施意见、安排部署及相关要求，制定学院学习实践活动的实施方案。召开学院学习实践活动动员大会，明确学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和方法步骤，调动参加学习的积极性。

2、学习调研。各党支部要制定具体的学习计划。学习培训采取个人自学、专题辅导、集中培训、集体研讨等形式，组织广大党员认真学习党的十七大精神、胡锦涛总书记视察江西提出的“三保一弘扬”重要讲话精神和一系列关于科学发展观读本。邀请相关领导、专家、学者作专题辅导报告，并通过讲座、座谈等方式，组织好学习，增强学习效果。召开教职工、学生代表大会征求意见、发放征求意见表、设置征求意见箱等多种形式，广泛征求师生的意见建议。

3、解放思想大讨论。围绕“坚持科学发展，建设特色学院，培育优秀人才，冲击特色专业”，从实现学院发展的总体目标和完善学院发展规划；深化教育教学改革、凸现办学特色和优势；进一步加强和改进大学生思想政治教育，提高学生综合素质；推进和谐学院建设，增强发展活力和提高运行效率等方面，组织开展深入的讨论和交流，进一步解放思想，克服因循守旧、骄傲自满、狭隘封闭、片面发展的观念，增强改革创新意识、忧患意识、开放合作意识、协调发展意识，在事关学院科学发展的重大问题上形成共识，凝聚人心。

第二阶段：分析检查阶段（4月23日―5月23日）

重点是抓好领导班子专题民主生活会，形成领导班子分析检查报告两个环节工作。

1、召开领导班子专题民主生活会。学院领导班子成员围绕“坚持科学发展，建设特色学院，培育优秀人才，冲击特色专业”，按照加强领导班子思想政治建设的要求，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性修养和作风建设方面的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。民主生活会前，要认真做好准备，班子成员之间要相互谈心，沟通思想。采取多种方式广泛征求学院党员干部群众的意见建议，认真撰写发言材料。坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识，不搞人人过关，不纠缠历史旧账。

2、形成领导班子分析检查报告。院领导班子的分析检查报告，要紧密联系学院实际，充分运用学习调研、解放思想讨论的成果，充分反映贯彻落实科学发展观的实际情况，简要概述取得的成效，全面梳理存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，提出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强学院领导班子自身建设，特别是思想政治建设的具体措施。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。

第三阶段：整改落实阶段（5月24日―8月中旬）

主要抓好制定整改落实方案和集中解决突出问题两个环节工作。

1、制定整改落实方案。在前两个阶段的基础上，根据群众评议的意见建议，针对梳理出来的影响学院科学发展的突出问题和需要完善的制度，明确项目、时限、措施。整改落实方案应以分析检查报告为依据，注重可操作性。

2、集中解决突出问题。重点研究解决师资队伍建设、学科建设、专业调整和服务地方经济社会发展等方面存在的问题。进一步明确学院科学发展的工作思路、方向和方法，重点解决影响和制约学院科学发展的问题，努力办几件与师生员工利益密切相关的实事。

学习实践活动基本完成时，要认真总结学院开展学习实践活动的有效方式和经验，召开学习实践活动总结大会，向校党委报送总结报告。学院各党支部要组织党员代表、教职工代表、学生代表、民主党派和无党派人士代表等进行满意度测评，根据测评情况，进一步完善整改措施。

五、组织领导

加强对全院学习实践活动的领导指导，落实责任，确保学习实践活动各项要求落到实处、取得实效。

1、组织领导。学院成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，由学院党委书记颜见开任组长，是学院学习实践活动的第一责任人，院长彭一敏任副组长，学院领导班子其它成员和各支部书记为成员。

2、分类指导。班子成员要结合分工确定联系点，通过深入联系点进行调查研究、督促检查、具体指导，努力把联系点建成示范点。针对党员干部、教工党员、学生党员等，提出不同要求，进行分类指导。各党支部负责人要带头学习实践，起到示范作用，教职工党员和学生党员要积极参与各环节的工作。

3、舆论宣传。充分运用学院网站、宣传橱窗、学院报刊和活动简报等，大力宣传开展学习活动的重大意义，宣传上级的工作部署和要求，宣传学习实践活动开展的情况，反映活动取得的成果，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。

学习实践活动三个阶段八个环节，是学习实践活动的“规定动作”，同时精心设计并且做好“自选动作”。一要发挥党员领导干部表率作用。二要加强对各支部、系、科室开展学习实践活动的督促检查，防止活动走过场、出偏差。三要在活动中统筹安排，协调推进学习实践活动，使学习实践活动的各个阶段与环节相衔接、前后呼应。四要正确处理好学院日常工作与学习实践活动的关系，努力做到抓学习、促工作，抓实践、促发展，确保活动取得实效。

中共井冈山大学艺术学院委员会

2009年3月22日