国家级特色专业“音乐学(含舞蹈专业方向)”建设成果简介
音乐学(含舞蹈专业方向)专业于2009年12月被批准为教育部高等学校特色专业建设点,由艺术学院院长彭一敏副教授承担专业负责人,参与建设的人员有夏立生、蔡海红、钟汉音、欧阳绍清、梅洪琼、肖继仁、梁萍茹、郭明生、何建良、蔺彦锋、罗珺、蒋漓、纪翔、彭音来、常艳涛、游斯、王兆祥、张沙沙、张桂荣、肖银芬等相关专业教师。
通过三年系统、科学的规划和建设,集成了特色专业建设的有效经验和实践成果,形成了特色专业建设内容的参考规范,达到了在同类高校和同类专业发挥推广和示范作用。本专业目前取得如下成果:
(1)创新了人才培养模式,在人才培养的全过程中,科学的融入了特色鲜明、专业性强的红色经典音乐舞蹈艺术内容,完善了人才培养方案,形成了一套理论与实践教学紧密结合、合理规范的规程与规章制度,构建了相对合理的教学质量保障与评价体系。
(2)创建了良好的艺术实践教学平台。2012年创编的音乐舞蹈史诗《井冈山》剧目,纳入了江西省教育厅、财政厅高雅艺术进校园、进社区演出的经典剧目,在2013年高雅艺术进校园、进社区共演出10场,该剧目至今共演出140余场;建立了中国井冈山干部学院、井冈山大学附属艺术学校长期合作关系的音乐舞蹈实践教学基地,创编的《十送红军》、《长征》、《井冈山,我们来了》三个节目连续三年参加了由中宣部、教育部、团中央主办,中央电视台承办的全国大学生文艺汇演“五月的鲜花”,得到中央及各级领导的充分肯定与高度评价。2011年参加并承办了教育部建党九十周年“中华诵•颂歌献给党红色经典诵读(井冈山篇)——映山红的故乡”活动;每年举办各类红色经典音乐会、开展了《井冈山》史诗相关文学评论征文、“永远的感动”新闻报道大赛,“音乐舞蹈抒情怀、光圈聚焦展风采”摄影大赛,“笔墨丹青绘井冈”书画大赛,音乐舞蹈史诗艺术评论等教学实践系列活动,构建了红色经典音乐、舞蹈资源转化为音乐舞蹈教育教学资源的体制机制,为音乐舞蹈的实践教学改革提供了极具推广价值的典范。
(3)建设了一支较高水平的教学科研团队和师资队伍,产生了具有鲜明特色的学术论文15篇【见附表一】,申报了特色专业建设相关的科研课题8项【见附表二】;建设了《基本乐科》、《理论作曲》、《中外民族音乐与音乐史》等6个校级精品课程与课程群;编写了《视唱练习曲选—红色经典音乐素材》、《红色经典合唱作品选》、《舞蹈剧目教程》等具有红色经典音乐舞蹈元素的特色系列教材;建立了特色专业专题网站,为校内外学生提供了相互交流学习的平台。
附表一:学术论文
第一作者
| 论文名称
| 发表刊物
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肖银芬
| 建国以来民族器乐“红色”经典创作经验总结
| 人民论坛
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夏立生
| 论井冈山红色音乐的现实意义
| 井冈山大学学报
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夏立生
| 音乐舞蹈史诗《井冈山》序及第一篇创作构思
| 井冈山大学学报
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王颖峰
| 江西万安地区红色歌谣的历史内涵
| 美与时代
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王颖峰
| 论高等教育教学与红色音乐的整合
| 大家
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彭一敏
| 谈音乐舞蹈史诗《井冈山》的创新意义
| 井冈山大学学报
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彭一敏
| 音乐舞蹈史诗《井冈山》第三篇创作有感
| 井冈山大学学报
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欧阳绍清
| 多学科视野下的红色音乐研究
| 井冈山大学学报
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刘莉萍
| 影视音乐与爱国主义教育
| 电影评介
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李小兵
| 20世纪后半叶中国红色音乐的表述特征及其意义
| 井冈山大学学报
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李红梅
| 评音乐舞蹈史诗--井冈山
| 大众文艺
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蔡萍
| 红色资源转化为教育资源的艺术路径探索
| 井冈山大学学报
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蔡海红
| 音乐舞蹈史诗《井冈山》舞蹈创作感想
| 井冈山大学学报
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蔡海红
| 音乐舞蹈作品思想内容与艺术表现的和谐统一
| 作家
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蔡海红
| 电视舞蹈作品中原生性因素的学术探讨
| 电影文学
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附表二:科研课题
课题主持人
| 课题名称
| 课题编号
| 课题类型
| 批准时间
| 课题状态
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罗珺
| 红色歌曲在合唱艺术中的应用和社会效应研究
| YG2011042
| 江西省艺术规划项目
| 2012-01-16
| 在研
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王颖峰
| 红色音乐资源在高等教育教学中的应用研究
| 吉市科技字[2009]40号126
| 吉安市软科学计划项目
| 2009-12-16
| 结题
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张沙沙
| 红色音乐文化在高校中的传承研究
| 11YB072
| 江西省教育规划项目
| 2011-12-06
| 在研
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宾峰
| 红色音乐资源的应用研究
| JR10037
| 井冈山大学人文社会科学科研项目
| 2010-12-30
| 在研
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蔡海红
| 音乐舞蹈作品思想内容与艺术表现的和谐统一
| 05SH270
| 江西省社会科学规划项目课题(共建)
| 2006-05-01
| 结题
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王颖峰
| 井冈山革命斗争时期红色音乐研究
| 05wx268
| 江西省社会科学规划项目课题(共建)
| 2005-04-21
| 结题
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横向课题(参与:张桂荣)
| 江西地方音乐(歌曲)资源对促进中小学音乐课堂有效教学的实验与研究
| DHA060124-020
| 技术服务项目(人文社科教师申报)
| 2007-05-01
| 结题
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彭一敏
| 音乐教育与和谐校园构建的研究
| 05JY219
| 江西省社会科学规划项目课题(共建)
| 2005-02-23
| 结题
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