欧阳绍清（1978.6—）男，汉族，江西吉安人，中共党员，教授，研究生学历，硕士学位，艺术学院音乐专业教学督导，音乐系教工党支部书记。国家艺术基金网络评审专家，中国民间文艺家协会会员，江西高等教育学会会员，中国传统音乐学会会员，吉安市民间文艺家/曲艺家协会副主席，吉安市音乐家、音乐评论家协会会员，全国《外国民族音乐》教学指导委员会理事。主要从事民族音乐学与音乐教育学的教学与研究。
一、学习与工作经历
（1）1998.9—2002.6，赣南师范学院音乐学专业学习，本科，学士学位；
（2）2006.9—2009.6，福建师范大学音乐学专业学习，研究生，硕士学位；
（3）2015.9—2016.6，中央音乐学院高级访问学者。
（4）2002.8—至今，先后在井冈山师范学院、井冈山学院、井冈山大学工作，曾担任艺术学院办公室副主任、艺术学院教务科长、音乐系学生第一党支部书记，2003级音乐（2）班班主任、2013级音乐（2）（3）班和舞蹈本（2）班班主任、2019级音乐本（3）（4）班班主任。本人先后担任过《中国民族音乐》《音乐课程与教学论》《乐理与视唱练耳》等音乐理论课程的教学。音乐舞蹈史诗《井冈山》主创人员之一，艺术学院学术分委员会委员，井冈山大学课程思政指导委员会委员等。
二、成果与业绩
（一）教学与科研项目
（1）主持省级教学改革课题：《高师音乐学专业“艺术实践”课程新动态研究》，编号：2005[95]，2007年；
（2）主持省级教学改革课题：《红色经典艺术教育示范基地高校课程资源开发研究》，编号：JXJG-11-15-21；2013年；
（3）主持省级教学改革课题：《专业认证背景下音乐教育专业“多重音乐能力”培养模式的探索与实践》，编号：JXJG-20-9-8；2022年；
（4）主持省社会科学规划课题：《音声象征：仪式执仪人用乐意象研究》，编号：18YS19，2020年；
（5）主持省艺术科学规划课题：《赣南民间“跳觋”仪式的“音声象征”研究》编号：YG2016253，2019年；
（6）主持省艺术科学规划课题：《文化生视野下“兴国山歌”的传承方式研究》编号：YG201133z，2015年；
（7）主持省高校人文课题：《赣南采茶戏唱腔音乐的嬗变研究》，编号：YS1109，2015年；
（8）主持省高校人文课题：《“文本-表演-语境”模式下兴国山歌的“创-演”研究》，编号：YS19120，2000年；
（9）主持省艺术科学规划课题：《接续的传统：“拖龙船”仪式的音声建构及象征意义研究》，编号：YG2020066，在研；
（10）参与各类省级课题共计18项。
（二）论文成果（共计37篇）
（1）论中国古代音乐美学中“和”之思想——兼析朱践耳现代室内乐作品《和》，江西社会科学，2003年；
（2）继承传统 开拓创新——中央音乐学院视唱练耳教学论坛暨中美视唱练耳教学艺术周综述，中央音乐学院学报，2007年；
（3）学习世界民族音乐 共享世界音乐资源——高等师范院校音乐学专业开设《世界民族音乐》课程的构想，井冈山学院学报，2007年，
（4）“乐理究竟教什么”值得继续推敲和思索——由“蒲施之争”谈起，星海音乐学院学报，2008年；
（5）赣南客家采茶戏研究现状及启示，大舞台，2012年；
（6）西方民族音乐学的“中国视野”，人民音乐，2012年；
（7）多学科视野下的红色音乐研究，井冈山大学学报，2012年；
（8）当代文化生态关系中兴国山歌的传承方式，民族艺术研究，2014年；
（9）口传音乐与音乐的口传性之研究力作——博特乐图《表演、文本、语境、传承：蒙古族音乐的口传性研究》读后，人民音乐，2016年；
（10）局内局外观民俗 主位客位写文化，人民音乐，2017年；
（11）音声象征：一种象征音乐人类学视野，云南艺术学院学报，2019年；
（12）应用民族音乐学：历史与当代路向，人民音乐，2019年；
（13）赣南“跳觋”仪式的“音声象征”研究，艺术探索，2019年；
（14）民间仪式中执仪人的用乐意象及类型探究，赣南师范大学学报，2020年；
（15）音乐人类学发展中的“后现代状态”，人民音乐，2021年；
（16）兴国山歌的“创-演”模式分析，赣南师范大学学报，2022年；
（17）中国传统仪式音乐研究理论、方法与实践，地方文化研究，2023年。
（三）课程与专业建设
（1）主持课程群建设：中外民族音乐与音乐史学（20110006），建成2门校级精品课程，2012年；
（2）参与国家级特色专业音乐学项目（2009024）建设（排名第3）；
（3）参与江西省音乐学专业综合改革项目（2012005）建设（排名第3）；
（4）指导大学生创新创业项目：国家级非遗“兴国山歌”传承人口述史研究(SJCXCY2013028)，国家级，2013年；
（5）指导大学生创新创业项目：底层表述：江西民间唢呐艺人的口述史研究(ZDCXCY2015003)，国家级，2017年。
（6）主编教材：《我喜爱的手风琴独奏与伴奏》，中国出版集团现代出版社，2013年；
（7）参编《红色歌曲》，江西人民出版社，2016年。
（四）参与指导学生获奖
（1）2010年指导学生参加江西省第一届普通高等学校音乐学（教师教育）专业学生基本功比赛本科组省级团体一等奖；
（2）2012年指导学生参加江西省第二届普通高等学校音乐学（教师教育）专业学生基本功比赛本科组省级团体三等奖，个人一等奖1项，二等2项，三等9项；
（3）2014年指导学生参加江西省第三届普通高等学校音乐学（教师教育）专业学生基本功比赛本科组省级团体二等奖，个人一等奖4项，二等3项，三等8项；
（4）2016年指导学生参加江西省第四届普通高等学校音乐学（教师教育）专业学生基本功比赛本科组省级团体一等奖，个人一等奖2项，二等3项，三等3项；
（5）2011年指导学生参加江西省第七届大学生艺术展演本科院校器乐类专业组省级一等奖；
（五）成果获奖情况
（1）论文《非物质文化遗产“合理利用”的学术探讨》获“江西省第七届大学生艺术展演艺术教育科研论文评比”一等奖；2011年；
（2）论文《论红色音乐文化研究的学科视野》获“江西省第七届大学生艺术展演艺术教育科研论文评比”二等奖；2011年；
（3）论文《当代文化生态关系中兴国山歌的传承方式》获“江西省第九届大学生艺术展演艺术教育科研论文评比”一等奖；2017年；
（4）论文《音乐口述史在中国的理论探索与实践》获“江西省第九届大学生艺术展演艺术教育科研论文评比”二等奖；2017年；
（5）论文《学科垦荒者：布鲁诺·内特尔民族音乐学思想探析——从国内三本译著谈起》获“江西省第九届大学生艺术展演艺术教育科研论文评比”二等奖；2017年。
（六）服务社会
（1）2019年国培计划项目“江西省中小学传统文化主题送教下乡培训”聘为国培专家；
（2）2020年聘为吉安职业技术学院音乐教育专业第二届产学研指导委员会委员，（聘期三年）；
（3）2023年聘为吉安职业技术学院音乐教育专业第三届产学研指导委员会委员，（聘期三年）；
（七）个人荣誉
（1）2011年获“党在我心中——江西省首届大学生合唱比赛”优秀指导老师奖；
（2）2012年获井冈山大学考研工作“先进个人”称号；
（3）2012年获井冈山大学创先争优活动“优秀党员”称号；
（4）2018年获井冈山大学“优秀党务工作者”；
（5）2019年获井冈山大学教学质量奖，年度优秀教师称号。
